Câu bị động là gì
Câu thụ động (passive voice) là gì
Câu thụ động ( passive voice ) là 1 cấu trúc ngữ pháp thường gặp gỡ vào tiếng Anh trong đó nhà ngữ là đối tượng người sử dụng Chịu ảnh hưởng của rượu cồn trường đoản cú trong câu.Bạn đang xem: Câu bị động là gì
Cấu trúc câu thông thường được sử dụng làm việc thể dữ thế chủ động (active voice), với công ty ngữ cầm đầu câu là danh tự hoặc đại tự cai quản thể thực hiện hành động.
lấy ví dụ như câu công ty động: My sister drew this picture 2 years ago. (Em gái tôi vẫn vẽ bức ảnh này 2 thời gian trước.)
lấy ví dụ câu tiêu cực (passive voice): This picture was drawn by my sister 2 years ago. (Bức tnhóc này được vẽ do em gái tôi vào hai năm trước)
Mục đích sử dụng câu bị động (passive voice)
Câu thụ động vào giờ Anh được sử dụng với mục đích nhận mạnh vào hành động xảy ra và đối tượng người sử dụng chịu đựng ảnh hưởng tác động của hành động đó. Ngược lại, đối tượng người tiêu dùng xuất xắc tác nhân thực hiện hành vi lúc này chưa được khẳng định rõ hoặc không thể quan trọng đặc biệt với thế nên hoàn toàn có thể bị lược bỏ.
Ví dụ:
An expensive ring was stolen. (Một mẫu nhẫn sang trọng đã trở nên đánh cắp.)
Trong câu bên trên, vấn đề dòng nhẫn bị ăn cắp được nhấn mạnh, còn đối tượng người tiêu dùng đánh cắp nó là ai thì ko rõ hoặc không quan trọng.
Cách cần sử dụng câu bị động trong giờ đồng hồ Anh (passive voice)
Nhìn phổ biến, Việc biến đổi thể câu từ bỏ dữ thế chủ động sang trọng câu tiêu cực (passive sầu voice) rất có thể được tiến hành qua quá trình sau:
Cách 3: Chuyển thay đổi rượu cồn trường đoản cú về dạng thụ động “tobe + PP” theo thì của câu cội (nhỏng bảng sinh hoạt dưới)
Cách 4: Chuyển đổi chủ ngữ vào câu chủ động thành tân ngữ, đem về cuối câu với thêm “by” vùng trước.
Tại thể thụ động (passive sầu voice), rượu cồn tự (verb) luôn luôn được đem lại ngơi nghỉ dạng phân trường đoản cú 2 (vượt khứ phân từ), hễ từ bỏ tobe được phân chia theo thì của hễ trường đoản cú thiết yếu làm việc câu dữ thế chủ động.
Câu tiêu cực trong thì hiện nay tại
Cấu trúc câu nhà động | Cấu trúc câu thụ động (passive voice) | |
Thì hiện tại đơn | S + V(s/es) + O Ví dụ: The City Council organizes the festival annually (Hội đồng tỉnh thành tổ chức triển khai liên hoan hàng năm) | S + is/ am/ are + PPhường (by + O) Ví dụ: The festival is organized annually by the City Council. (Lễ hội được tổ chức triển khai thường niên vày hội đồng thành phố) |
Thì ngày nay tiếp diễn | S + is/ am/ are + V_ing + O Ví dụ: She is drawing a picture. (Cô ấy đang vẽ một bức tranh) | S + is/ am/ are BEING + PP.. (by + O) Ví dụ: A picture is being drawn by her. (Một bức ảnh đang rất được vẽ bởi vì cô ấy) |
Thì hiện tại trả thành | S + have/ has + PP. + O Ví dụ: They have sầu built this house for 3 years. (Họ sẽ desgin căn nhà này được 3 năm.) | S + have/ has BEEN + PP (by + O) Ví dụ: This house has been built for 3 years by them. (Ngôi bên này đã có được gây ra được 3 năm bởi họ.) |
Câu tiêu cực sinh sống thì vượt khứ
Cấu trúc câu công ty động | Cấu trúc câu thụ động (passive sầu voice) | |
Thì thừa khứ đọng đơn | S + V2/ ed + O Ví dụ: She cooked this dish yesterday. (Hôm qua cô ấy vẫn nấu nướng món nạp năng lượng này.) | S + was/ were + PP (by + O) Ví dụ: This dish was cooked yesterday by her. (Món ăn uống này đã làm được nấu nướng ngày qua vày cô ấy.) |
Thì quá khđọng tiếp diễn | S + was/ were + V_ing + O Ví dụ: At this time yesterday, my dad was fixing the fridge. (Vào tiếng này ngày hôm qua, bố tôi vẫn sửa tủ lạnh lẽo.) | S + was/ were BEING + PP.. (by + O) Ví dụ: At this time yesterday, the fridge was being fixed by my dad. (Vào giờ đồng hồ này ngày trong ngày hôm qua, tủ giá buốt đang rất được sửa vì ba tôi.) |
Thì quá khứ đọng hoàn thành | S + had + PPhường + O Ví dụ: I had done all of my homework by 8PM yesterday. (Tôi sẽ hoàn thành toàn bộ những bài xích tập về đơn vị của bản thân mình trước 8h về tối hôm qua.) | S + had BEEN + PP (by + O) Ví dụ: All of my homework had been done by me by 8PM yesterday. (Tất cả bài bác tập về nhà của tôi đã có được chấm dứt trước 8h tối trong ngày hôm qua.) |
Câu thụ động sinh sống thì tương lai
Cấu trúc câu công ty động | Cấu trúc câu bị động (passive voice) | |
Thì tương lai đơn | S + will + V inf + O I will finish this project tomorrow. (Tôi đã chấm dứt dự án này vào ngày mai.) | S + will be + PPhường (by + O) This project will be finished tomorrow by me. (Dự án này sẽ tiến hành xong xuôi vào trong ngày mai vì chưng tôi.) |
Tương lai gần | S + is/ am/ are going to + V inf + O We are going to hold a tiệc nhỏ this year. (Chúng tôi định vẫn tổ chức triển khai một buổi tiệc trong năm nay.) | S + is/ am/ are going to be + V inf (by O) A buổi tiệc nhỏ is going to be held this year by us. (Một buổi tiệc sẽ tiến hành tổ chức trong trong năm này bởi Cửa Hàng chúng tôi.) |
Trong khi, so với một số trong những cồn trường đoản cú mà lại theo sau đó là 1 trong cồn từ hỗ trợ không giống sinh hoạt dạng thức “To V” hoặc “V-ing”, Khi đem đến thể bị động sẽ tiến hành chia theo thứ tự là “khổng lồ be V3/PP” cùng “being V3/ PP”
Ví dụ:
Câu chủ động | Câu bị động (passive sầu voice) |
Want khổng lồ V | Want to be PP |
Need khổng lồ V | Need khổng lồ be PP |
Ví dụ: I want to be taken care of by my mom. This car needs to lớn be repaired. |
Câu công ty động | Câu tiêu cực (passive voice) |
Avoid V-ing | Avoid being PP |
Prsự kiện … from V-ing | Prevent … from being PP |
Ví dụ: She avoid being complained by customers. The government should prevent animals from being killed |
Ghi chú:
S: Subject (chủ ngữ)
V: Verb (đụng từ)
O: Object (tân ngữ)
PP: Past participle (thừa khđọng phân từ)
V2/ ed: rượu cồn từ bỏ sinh sống cột 2 hoặc thêm “ED”
V_ing: cồn từ thêm “ING”
V inf (infinitive): Động từ bỏ nguim chủng loại không chia
Động từ bỏ khiếm ktiết (modal verb): can/ could/ may/ should/ have sầu to/ must
Bên cạnh đó, tín đồ học cũng cần được bảo đảm an toàn sự cấu kết giữa công ty ngữ cùng đụng từ bỏ tobe
Chủ ngữ | Động tự tobe sinh sống hiện tại | Động từ bỏ tobe làm việc vượt khứ |
I | am | was |
You, we, they, danh từ bỏ số nhiều | am | were |
He, she, it, danh từ bỏ số ít | is | was |
Chuyển thay đổi thân đại tự nhà ngữ với đại từ bỏ tân ngữ
Đại từ bỏ chủ ngữ | Đại từ tân ngữ |
I | me |
He | Him |
She | Her |
We | Us |
They | Them |
Cách đưa câu bị động ngơi nghỉ dạng câu hỏi:
Câu hỏi dạng Yes/No | Be + công ty ngữ + đụng từ bỏ phân trường đoản cú +by + tân ngữ? |
Câu hỏi tất cả từ bỏ để hỏi | Từ để hỏi (what/why/how/when/where) + be + nhà ngữ + động trường đoản cú phân tự + by + tân ngữ? Lưu ý: Who + be + đụng trường đoản cú phân từ + by + tân ngữ? |
Ví dụ:
Câu nhà động: Does she carry her own laptop?
Câu bị động: Is her máy vi tính carried?
Cấu trúc câu bị động cùng với động từ kngày tiết thiếu
Một số rượu cồn trường đoản cú kmáu thiếu bao gồm: must, can, could, may, might, should, have to có thể được sử dụng trong câu thụ động bằng phương pháp thêm “be + hễ từ bỏ phân từ” sau chúng.
Câu chủ động | Chủ ngữ + rượu cồn từ khuyết thiếu hụt + hễ tự nguyên ổn thể + tân ngữ |
Câu bị động | Chủ ngữ + cồn từ bỏ kmáu thiếu + be + hễ tự phân trường đoản cú + by + tân ngữ |
Ví dụ:
Câu nhà động: City residents should plant trees in their neighborhood.
Câu bị động: Trees should be planted in their neighborhood by đô thị residents.
Câu chủ động: Human beings can damage the environment through industrial activities.
Câu bị động: The environment can be damaged through industrial activities by human beings.
Lưu ý: Với rượu cồn trường đoản cú “need” tất cả nhị dạng bị động nlỗi sau:
Trường hòa hợp 1 | Need + lớn + be + cồn trường đoản cú phân tự (dùng cùng với chủ ngữ chỉ fan hoặc vật) |
Ví dụ:
The windows need to be replaced.
Cửa sổ rất cần phải ráng.
She needs to be sent khổng lồ the hospital immediately.
Cô ấy cần được đưa đến khám đa khoa tức thì lập tức.
Trường hòa hợp 2 | Need + V-ing (sử dụng cùng với nhà ngữ chỉ vật) |
Ví dụ: The windows need replacing.
Cửa sổ rất cần được cố.
Cấu trúc bị động có tương đối nhiều hơn một tân ngữ
Một số hễ trường đoản cú hay theo sau vị hai tân ngữ (tân ngữ chỉ tín đồ với tân ngữ chỉ vật): skết thúc, give, bring, buy, provide,....
Câu nhà động | Chủ ngữ + cồn tự + tân ngữ 1 + tân ngữ 2 |
Câu bị động | 1) Chuyển tân ngữ chỉ tín đồ thành công ty ngữ Chủ ngữ + be + động trường đoản cú phân từ + tân ngữ chỉ đồ vật + by + tân ngữ 2) Chuyển tân ngữ chỉ thứ thành chủ ngữ (phải có giới tự kèm theo) Chủ ngữ + be + hễ trường đoản cú phân từ + to/for + tân ngữ chỉ tín đồ + by + tân ngữ |
Ví dụ:
Câu nhà động: Teachers should give students homework.
Câu bị động:
Trường vừa lòng 1: Chuyển tân ngữ chỉ người thành công ty ngữ
Students should be given homework by teachers.
Trường vừa lòng 2: Chuyển tân ngữ chỉ đồ thành chủ ngữ (phải bao gồm giới từ bỏ kèm theo)
Homework should be given khổng lồ students.
Lưu ý: Giới tự vào vào vừa lòng này là giới tự đi bình thường với số đông cồn tự cụ thể như give to lớn, talk khổng lồ, nội dung with (fan học tập đề xuất kiểm soát vào từ bỏ điển để bảo vệ tính đúng chuẩn.)
Cấu trúc câu thụ động của các đụng từ bỏ tường thuật: think, say, report, rumor, believe,.....
Câu nhà động | Chủ ngữ 1 + rượu cồn từ trần thuật + that + mệnh đề |
Câu bị động | 1) It + be + đụng trường đoản cú phân từ bỏ (cồn trường đoản cú tường thuật) + that + mệnh đề 2) Chủ ngữ 2 + be + hễ trường đoản cú phân từ bỏ (động tự tường thuật) + to + hễ từ bỏ nguyên ổn thể /to + have sầu + hễ trường đoản cú phân trường đoản cú + tân ngữ |
Lưu ý: bí quyết sử dụng của lớn V cùng to lớn have sầu + đụng trường đoản cú phân từ:
To V: lúc hành động làm việc đụng từ trần thuật và mệnh đề trần thuật xảy ra thuộc thời hiện tại hoặc thừa khứ đọng.
To have sầu + rượu cồn từ phân từ: Khi hành vi sống hễ từ bỏ 2 xẩy ra trước hành vi sinh hoạt đụng từ bỏ trần thuật.
Ví dụ:
Câu công ty động: People believe sầu that he is a famous doctor.
Câu bị động:
Cách 1: It is believed that he is a famous doctor.
Cách 2: He is believed to be a famous doctor.
Câu chủ động: People rumor that he lost all his money.
Câu bị động:
Cách 1: It is rumored that he lost all his money.
Cách 2: He is rumored to lớn have lost all his money.
Cấu trúc câu thụ động cùng với have/get
Động trường đoản cú have sầu với get có thể được dùng làm mô tả chân thành và ý nghĩa nhờ hoặc mướn ai làm những gì. lúc được thực hiện cùng với cấu trúc tiêu cực, câu thực hiện hễ tự have sầu cùng get đang tuân thủ theo đúng kết cấu sau:
Câu chủ động | 1) Chủ ngữ + have+ tân ngữ (chỉ người) + hễ từ bỏ ngulặng thể+ tân ngữ chỉ vật dụng. 2) Chủ ngữ + get + tân ngữ chỉ fan + khổng lồ + hễ từ bỏ nguyên thể + tân ngữ chỉ đồ vật. |
Câu bị động | Chủ ngữ + have/get + tân ngữ chỉ đồ + rượu cồn trường đoản cú phân trường đoản cú + by + tân ngữ chỉ tín đồ. |
Ví dụ:
Câu chủ động: I have hlặng fix my car.
Câu bị động: I have my car fixed by hyên.
Câu công ty động: I get my mom to lớn pichồng up my phone.
Câu bị động: I get my phone picked up by my mom.
Ngoài ra, rượu cồn từ “get” rất có thể sử dụng sống dạng thụ động như sau: get + hễ tự phân từ
Ví dụ:
I got invited khổng lồ her wedding next week.
Tôi được mời tới đám hỏi của cô ý ấy vào tuần tới.
She got promoted last month.
Cô ấy đã được thăng chức trong tháng trước.
Cấu trúc thụ động cùng với đại từ bất định
Những đại tự cô động như nobody, noone, với anything thường xuyên không che khuất by vào câu bị động:
Câu công ty động | 1) Nobody/No one + hễ tự + tân ngữ. 2) Chủ ngữ + động trường đoản cú + anything. |
Câu bị động | 1) Chủ ngữ + be + not + đụng trường đoản cú phân từ bỏ. 2) Nothing + be + động trường đoản cú phân từ. |
Ví dụ:
Câu chủ động: Nobody toàn thân has received the tin nhắn from the manager yet.
Câu bị động: The tin nhắn from the manager has not been received yet.
Câu nhà động: We cannot vì anything to lớn help her.
Câu bị động: Nothing can be done to lớn help her.
Một số chú ý khi sử dụng câu bị động (passive sầu voice)
Nội cồn tự và ngoại rượu cồn từ
Người học tập yêu cầu chú ý chỉ các câu bao gồm ngoại cồn tự (là những động trường đoản cú đề xuất bao gồm tân ngữ theo sau) new có thể được gửi sang trọng câu tiêu cực (passive voice). Ngược lại, nội cồn từ bỏ (ko đề xuất tân ngữ theo sau) chỉ được áp dụng ngơi nghỉ dạng thức dữ thế chủ động.
Ví dụ:
Ngoại cồn tự (transitive verbs):buy, use, watch,…
Chủ ngữ | Động từ | Tân ngữ |
My mother | bought | a new smartphone |
She | is watching | a famous TV series |
Các câu trên hoàn toàn có thể được chuyển về câu thụ động (passive voice) nhỏng sau
S | Tobe V3/pp | By O |
A new smartphone | was bought | by my mom |
A famous TV series | is being watched | by my sister |
Nội hễ tự (intransitive sầu verbs): rain, appear, arrive, …
It’s raining outside.
She arrives at the airport at 7 A.M.
Ở 2 ví dụ bên trên, đụng tự “rain” và “arrive” không đề nghị tân ngữ nào theo sau mà nghĩa câu văn uống vẫn hoàn hảo. Và những câu này chỉ có dạng thức chủ động, ko đem đến câu tiêu cực được.
Rút ít gọn nhà ngữ vào câu tiêu cực (passive voice)
lúc tân ngữ trong chủ động là 1 trong đại tự bất định nhỏng anyone, someone, somebody toàn thân, … hoặc một danh trường đoản cú chung không được khẳng định rõ ràng nlỗi people, woman, … thì Khi chuyển hẳn qua thể thụ động (passive sầu voice), nhiều tân ngữ “by + O” hoàn toàn có thể được rút ít gọn gàng.
Câu bao gồm hai tân ngữ
Một số động tự trong giờ đồng hồ Anh có thể được theo sau vì chưng nhì tân ngữ (chỉ người và chỉ vật) nghỉ ngơi dạng thức: “V + someone + something”. Các câu bao gồm đựng phần nhiều động trường đoản cú này có thể được gửi quý phái câu tiêu cực (passive voice) theo hai cách khác nhau, bởi bài toán gửi từ bỏ tân ngữ ra đầu câu thống trị ngữ.
Ví dụ:
Sover (gửi) | He sent me a letter yesterday. (anh ấy gửi mang lại tôi một lá thỏng vào ngày hôm qua) Cách 1: I was sent a letter by hlặng yesterday. Cách 2: A letter was sent lớn me by hyên yesterday. |
Give (mang đến, tặng) | My aunt gave me a new xe đạp last year. (Cô tôi khuyến mãi tôi một mẫu xa đạp new vào khoảng thời gian ngoái) Cách 1: I was given a new bike by my aunt last year. Cách 2: A new xe đạp was given to me by my aunt last year. |
Lend (mang lại mượn) | My classmate lent me 5 dollars this morning. (các bạn cùng lớp mang lại tôi mượn 5 đô la vào sáng sủa nay) Cách 1: I was lent 5 dollars by my classmate this morning Cách 2: 5 dollar were lent to me by my classmate this morning |
Vị trí các trạng từ trong câu thụ động (passive sầu voice)
Người cần sử dụng Lúc biến đổi từ câu chủ động sang trọng câu tiêu cực (passive voice) cũng cần phải chăm chú về vị trí của những một số loại trạng trường đoản cú không giống nhau, vắt thể:
Các trạng từ bỏ tần xuất (usually, always, often, sometimes, rarely, never, regularly) cùng trạng trường đoản cú chỉ phương thức (quickly, beautifully, slowly, …) được đặt thân đụng trường đoản cú tobe với quá khứ phân từ
Các trạng từ bỏ chỉ thời gian ( yesterday, two years ago, at 7 A.M, last year, …): đặt sau “by + O”
Các trạng trường đoản cú chỉ nơi chốn ( in the park, at school, in the garden, …): đặt trước “by + O”
Một số tình huống không dùng bị động
Ví dụ: He talks khổng lồ himself.
Không thể nói: Himself is talked khổng lồ by hlặng.
Trong ví dụ này, tân ngữ là “himself”: đại từ bội nghịch thân bắt buộc sẽ không dùng bị động mang đến câu này. Một số đại trường đoản cú phản bội thân không giống bao gồm: myself, herself, themselves, ourselves.
Một số cồn tự gồm những: have sầu (có nghĩa “có” - ssinh sống hữu), belong khổng lồ, laông xã, resemble, appear, seem, look, be.
Ví dụ: I have a cát.
Câu trên không tồn tại dạng tiêu cực sau: A cat is had by me.
Các rượu cồn từ bỏ chỉ trường thọ bên dưới dạng nội cồn trường đoản cú như exist, appear, live chẳng thể được dùng trong câu tiêu cực.
Ví dụ: He lives on this street.
Trong câu bên trên “lives” là nội cồn từ bỏ - không có tân ngữ theo sau phải câu này không được thực hiện sinh hoạt thụ động.
Những bài tập câu bị động
Bài 1: Tìm dạng đúng của các đụng tự sau vào câu nghỉ ngơi thể bị động:
The room (clean) …….everyday.
Yesterday, the meeting (cancel) ....... due khổng lồ a sudden fire.
This bridges (build) ……….for nearly twenty years.
Children should (reward) ……… when they help others.
I got (school) …… after that experience.
English (speak) …… all over the world.
Xem thêm: Vai Trò Của Quản Tài Viên Là Gì, Quản Tài Viên
On Teacher’s day every year, my mother (send) ……… beautiful flowers by her students.
Have sầu you had your computer (repair) ……. yet?
We ( not allow) …... to lớn enter this building.
Where can she (find).......?
Bài 2: Tìm lỗi không đúng trong các câu sau (ví như có)
Five thieves were caught by the police.
He ordered by the doctor lớn take some days off.
An English class was begin last month.
He was found in the forest by some local people.
A house is going khổng lồ been painted at the over of this year.
The number of students studying abroad has been increased recently.
I am now lived in TP HCM đô thị, but I were been born in Hanoi.
During the Covid 19 pandemic, many shops were cthảm bại.
The price of some products have sầu risen because they are advertised.
City dwellers encourage to classify waste.
Bài 3: Chuyển thay đổi những câu dữ thế chủ động lịch sự thành câu tiêu cực.
The government is upgrading the public transport system in big cities.
This company has employed more than one million employees for two years.
Scientists invented computers several years ago.
Why bởi young people prefer jeans?
My team is going to lớn launch a new campaign next weekover.
Do introverts often use social truyền thông media khổng lồ communicate with others?
The younger generation should maintain traditional values in a particular culture.
Some men have chosen golf as their hobby.
Where do people see many wild animals?
Who wrote this book?
Bài 4: Chuyển thay đổi những câu dữ thế chủ động sau sang trọng câu bị động (có thể viết theo 2 cách).
Teachers should teach students curiosity & creativity.
People believe sầu that everyone should follow vegetarian diets.
Nobody toàn thân has eaten this dish before.
They expect her lớn solve that serious problem.
People deny that the traditional teaching method was not as effective as this new one.
Experts give sầu the public some useful information about the disease.
The men had someone break into his garage last night.
He wants the police khổng lồ protect hyên ổn.
I got my clothes tailored by my mom when I was young.
Celebrities hate paparazzi following them.
Đáp án và giải thích
Bài 1:
1.is cleaned
Giải thích: Vì tất cả trạng từ “everyday” vì vậy rượu cồn tự sử dụng sinh hoạt thì bây giờ đối kháng và chủ ngữ là “the room”: số không nhiều đề xuất dùng đụng tự “is”.
was canceled
Giải thích: Vì tất cả trạng từ bỏ “yesterday” vì vậy đụng trường đoản cú sử dụng ở thì thừa khứ đơn và nhà ngữ là “the meeting”: số không nhiều bắt buộc sử dụng rượu cồn từ bỏ “was”.
have been built
Giải thích: Vì tất cả “for nearly twenty years” – dấu hiệu của thì ngày nay dứt cùng nhà ngữ là danh từ bỏ số các “the bridges” đề xuất dùng động tự “have”.
be rewarded
Giải thích: Sử dụng cấu trúc bị động của hễ từ bỏ kmáu thiếu hụt “should”.
schooled
Giải thích: Sử dụng kết cấu bị động của động từ bỏ “get”: get + động trường đoản cú phân tự.
is spoken
Giải thích: Câu mô tả thực sự thế nên áp dụng thì hiện giờ solo và nhà ngữ là “English” – danh trường đoản cú số không nhiều duy nhất loại ngôn từ yêu cầu cần sử dụng cồn trường đoản cú “is”.
is sent
Giải thích: Vì bao gồm trạng từ “every year” nên thực hiện đụng tự sinh hoạt hiện tại solo và công ty ngữ là “my mother”, một danh từ số không nhiều buộc phải sử dụng rượu cồn từ bỏ “is”.
repaired
Giải thích: Sử dụng cấu trúc thụ động của hễ từ “have”: have something + động từ phân tự.
are not allowed
Giải thích: Vì nhà ngữ là “we” buộc phải thực hiện cồn tự “are”.
be found
Giải thích: Sử dụng cấu trúc tiêu cực của đụng trường đoản cú khuyết thiếu “can”.
Bài 2:
Không bao gồm lỗi sai
Lỗi sai: ordered
Giải thích: Do câu có “by the doctor”, mặt khác “order” là nước ngoài cồn từ: cần phải có tân ngữ theo sau. Trường hòa hợp này sau “order” không tồn tại tân ngữ cho nên vì vậy đấy là câu bị động.
Sửa lại: He was ordered by the doctor to take some days off.
Lỗi sai: was begin
Giải thích: Động trường đoản cú “begin” trong câu này là nội đụng từ bỏ cho nên nó thiết yếu được thực hiện vào câu tiêu cực. (Động từ bỏ “begin” là nước ngoài rượu cồn trường đoản cú thông thường có công ty ngữ là danh từ bỏ chỉ người.)
Sửa lại: An English class began last month.
Không gồm lỗi không đúng.
Lỗi sai: been
Giải thích: Theo cấu tạo thụ động của thì sau này gần: be + going khổng lồ be + hễ trường đoản cú phân từ.
Sửa lại: A house is going to lớn be painted at the end of this year.
Lỗi sai: has been increased
Giải thích: Động tự “increase” vào trường hòa hợp này là nội động từ bỏ vì vậy cấp thiết sử dụng vào câu thụ động.
Sửa lại: The number of students studying abroad has increased recently.
Lỗi sai: lived với were been
Giải thích: Động tự “live” là nội rượu cồn từ đề nghị cấp thiết cần sử dụng bị động; rượu cồn từ bỏ “were” chưa đúng chuẩn vày nhà ngữ là “I” và không có cấu trúc “were been”.
Sửa lại: I am now living in HCM đô thị, but I was born in Hanoi.
Lỗi sai: close
Giải thích: “close” hiện sử dụng là tính từ: gần; câu này đề xuất thực hiện một rượu cồn trường đoản cú nghỉ ngơi tiêu cực.
Sửa lại: During the Covid 19 pandemic, many shops were closed.
Không bao gồm lỗi sai
Lỗi sai: encourage
Giải thích: Vì hễ từ “encourage” là ngoại rượu cồn tự, luôn có tân ngữ theo sau đề nghị câu này yêu cầu thực hiện làm việc tiêu cực.
Sửa lại: City dwellers are encouraged to classify waste.
Bài 3:
Áp dụng kết cấu thụ động thì ngày nay tiếp diễn
The public transport system in big cities is being upgraded by the government.
Áp dụng cấu tạo bị động thì bây giờ hoàn thành
More than one million employees have been employed by this company for two years.
Chụ ý: Trạng tự thời gian theo sau “by + tân ngữ”.
Áp dụng cấu tạo tiêu cực thì vượt khđọng đơn
Computers were invented by scientists several years ago.
Áp dụng cấu trúc tiêu cực thì ngày nay 1-1 đến thắc mắc.
Why are jeans preferred by young people?
Áp dụng cấu tạo tiêu cực thì sau này gần
A new chiến dịch is going to lớn be launched by my team next weekend.
Áp dụng kết cấu tiêu cực thì ngày nay đối kháng mang đến câu hỏi
Is social truyền thông media used to communicate with others by introverts?
Áp dụng kết cấu tiêu cực cùng với động từ bỏ ktiết thiếu
Traditional values in a particular culture should be maintained by the younger generation.
Áp dụng kết cấu bị động với thì ngày nay trả thành
Golf has been chosen as their hobby by some men.
Crúc ý: vì chưng “their hobby” trong câu trên chưa rõ – đấy là điều khác cùng với câu nhà động: khi “their hobby” được gọi là “men’s hobby”, vì vậy buộc phải đưa thành câu nlỗi sau:
Golf has been chosen as a men"s hobby.
Áp dụng cấu tạo tiêu cực với thì bây giờ đối chọi mang lại câu hỏi
Where are wild animals seen?
Áp dụng cấu trúc thụ động cùng với thì quá khđọng đến câu hỏi
By whom was this book written?
Bài 4:
Câu tiêu cực có hai tân ngữ
Cách 1: Students should be taught curiosity & creativity by teachers.
Cách 2: Curiosity & creativity should be taught to students by teachers.
Câu thụ động cùng với đụng từ bỏ tường thuật
Cách 1: It is believed that everyone should follow vegetarian diets.
Cách 2: Everyone is believed lớn follow vegetarian diets.
Câu tiêu cực với chủ ngữ là đại từ bất định
This dish has not been eaten before.
She is expected to solve sầu that serious problem.
Câu bị động cùng với rượu cồn trường đoản cú tường thuật
Cách 1: It is denied that the traditional teaching method was not as effective as this new one.
Cách 2: The traditional teaching method is denied not to have been as effective as this new one.
Câu tiêu cực cùng với hai tân ngữ
Cách 1: The public is given some useful information about the disease by experts.
Cách 2: Some useful information about the disease is given to lớn the public by experts.
Câu bị động cùng với cồn trường đoản cú “have”
The man had his garage broken inkhổng lồ last night.
Câu bị động cùng với động trường đoản cú nguyên ổn thể
He wants to lớn be protected by the police.
Câu thụ động với hễ từ bỏ “get”
I got my mom to tailor my clothes when I was young.
Câu tiêu cực cùng với danh đụng từ
Celebrities hate being followed by paparazzi.
Xem thêm: Con Gái Thích Con Trai Như Thế Nào? 7 Kiểu Con Trai Không Tán, Nàng Tự Đổ
Tổng kết
Thông qua nội dung bài viết bên trên, người sáng tác mong muốn giúp tín đồ học biết câu thụ động (passive sầu voice) là gì với rất có thể thực hiện nhuần nhuyễn câu thụ động (passive sầu voice) trong giờ Anh sinh sống các mục đích khác biệt và nên tránh gặp gỡ đề nghị rất nhiều lỗi không hề muốn. Ngoài ra, người học tập cũng cần phải dành thời gian luyện tập nhằm có thể đổi khác linc hoạt thân nhì thể câu chủ động với bị động.