Suy diễn thống kê lại cùng ngôn ngữ R (5): Phân tích tổng đúng theo (meta-analysis)Tác giả: GS. Nguyễn Văn uống TuấnĐăng vì blog R: http://r-viet.blogspot.com
quý khách đang xem: Meta analysis là gì
Bạn đang xem:
Meta-analysis là gì Xem thêm:
Ăn Gì Bồi Bổ Sau Khi Quan Hệ, Sau Khi Quan Hệ Xong Nên Ăn Gì Cho Lại SứcXem thêm:
Kinh Nghiệm Đi Chùa Hương Cần Chuẩn Bị Những Gì ? Đi Lễ Chùa Hương Cần Chuẩn Bị Những Gì Suy diễn những thống kê với ngữ điệu R (5): Phân tích tổng đúng theo (meta-analysis)
1. 114Phân tích tổng hợpÔng bà ta vẫn thường xuyên nói “Một cây có tác dụng chẳng phải non, bố cây chụm lại lên hònnúi cao” để đề cao lòng tin phù hợp lực, kết hợp nhằm mục tiêu hoàn chỉnh một các bước quan lại trọngnên mang đến nhiều người dân. Trong phân tích khoa học nói phổ biến và y học thích hợp, nhiều khibọn họ cần phải xem xét các kết quả nghiên cứu và phân tích từ khá nhiều mối cung cấp khác nhau nhằm giảiquyết một sự việc ví dụ.14.1 Nhu cầu mang lại so với tổng hợpTrong mấy năm vừa mới đây, trong nghiên cứu và phân tích kỹ thuật xuất hiện thêm không ít nghiêncứu bên dưới hạng mục “meta-analysis”, nhưng tôi tạm dịch là đối chiếu tổng vừa lòng. Vậy phântích tổng phù hợp là gì, mục đích là gì, cùng giải pháp thực hiện ra sao … là đều câu hỏi cơ mà rấtnhiều người phát âm mong mỏi biết. Trong bài bác này tôi vẫn mô tả sơ qua vài ba tư tưởng cùng bí quyết tiếnhành một so với tổng đúng theo, cùng với hi vọng độc giả có thể trường đoản cú bản thân làm một phân tích màkhông phải đến các ứng dụng sang trọng.Nguồn gốc cùng phát minh tổng đúng theo dữ liệu khởi đầu từ bỏ cố gắng kỉ 17, chứ đọng chẳng phải làmột ý tưởng phát minh bắt đầu. Thời kia, những đơn vị thiên vnạp năng lượng học nghĩ rằng cần được khối hệ thống hóa dữ liệutừ nhiều nguồn để rất có thể đi mang lại một ra quyết định chính xác cùng hợp lý và phải chăng rộng những nghiên cứuchơ vơ. Nhưng phương pháp so sánh tổng đúng theo hiện đại nên nói là bắt đầu trường đoản cú hơn nửagắng kỉ trước trong lĩnh vực chổ chính giữa lí học tập. Năm 1952, công ty chổ chính giữa lí học tập trứ đọng danh Hans J. Eysencktuim bố rằng trung ương lí trị liệu (psychotherapy) chẳng tất cả tác dụng gì cả. Hơn nhị mươi nămsau, năm 1976, Gene V. Glass, một đơn vị vai trung phong lí học fan Mĩ, hy vọng minh chứng rằngEysenck không nên, yêu cầu ông kiếm tìm bí quyết thu thập dữ liệu của hơn 375 nghiên cứu về vai trung phong lí trị liệuvào thừa khứ, với triển khai tổng thích hợp bọn chúng bởi một phương thức nhưng ông đánh tên là“meta-analysis” . Qua phương thức phân tích này, Glass tuim tía rằng trung ương lí trị liệubao gồm kết quả và giúp ích mang lại người bị bệnh.Phân tích tổng hợp – tốt meta-analysis – tự này được các cỗ môn công nghệ khác,độc nhất là y học tập, vận dụng để giải quyết những vụ việc nhỏng hiệu quả của thuốc trong việc điềutrị người mắc bệnh. Cho tới nay, các cách thức đối chiếu tổng phù hợp vẫn trở nên tân tiến một bướcdài, với biến một phương pháp chuẩn để đánh giá và thẩm định các vụ việc chông gai, các sự việc màsự tốt nhất trí giữa các bên kỹ thuật vẫn không đã có được. Có bạn xem so sánh tổng hợpcó thể cung ứng một câu trả lời ở đầu cuối cho 1 thắc mắc y học tập. Người viết bài bác nàykhông lạc quan với lạc quan như vậy, nhưng mà vẫn chấp nhận cho rằng so sánh tổng vừa lòng là 1 phươngpháp siêu hữu ích đến chúng ta giải quyết và xử lý hồ hết sự việc còn trong tầm tranh cãi xung đột. Phân tíchtổng đúng theo cũng có thể giúp cho họ nhận ra mọi nghành như thế nào rất cần phải nghiên cứuthêm xuất xắc buộc phải thêm dẫn chứng.Kết quả của từng nghiên cứu riêng biệt hay được review hoặc là “tích cực” (tứclà, chẳng hạn như, thuật chữa bệnh bao gồm hiệu quả), hay là “tiêu cực” (có nghĩa là thuật điều trịkhông có hiệu quả), và sự Reviews này phụ thuộc trị số P.. Thuật ngữ giờ Anh Call qui
